Formation pour les professionnels en guidance parentale Faber et Mazlish
Les professionnels accompagnant des enfants ou adolescents présentant un trouble du déficit de l’attention (TDA/H) ou un TOP (trouble oppositionnel avec provocation) se heurtent souvent à une difficulté majeure : soutenir efficacement les familles dans leur quotidien. Ces enfants peuvent :
Interrompre fréquemment les conversations ou leurs activités.
Avoir du mal à attendre leur tour.
Oublier souvent les consignes, leurs affaires ou les règles familiales.
Montrer un comportement oppositionnel marqué.
Avoir du mal à écouter ou à suivre une instruction jusqu’au bout.
De plus, beaucoup de professionnels connaissent la méthode Barkley, largement utilisée dans le cadre du TDA/H. Mais elle n’est pas la seule voie possible. La guidance parentale selon Faber & Mazlish a également de très bon résultats. Cette approche de soutien à la parentalité se fonde sur les travaux d’un célèbre psychologue pour enfants, Haïm Ginot. Les piliers de l’approche Parler/Ecouter de Faber et Mazlish sont la communication, l’écoute, la coopération et le respect mutuel.
L’approche Faber & Mazlish : des outils concrets pour les parents
La guidance parentale inspirée de Faber & Mazlish permet d’apporter des solutions simples et immédiatement applicables, aux familles d’enfants neurotypiques ou ayant un TDA/H ou un TOP, centrées sur :
L’écoute empathique et la validation des émotions.
Des alternatives éducatives aux punitions traditionnelles.
Des consignes adaptées et une communication claire.
La coopération plutôt que le rapport de force.
En effet, en utilisant ces techniques, les parents gagnent en confiance, réduisent les tensions et favorisent l’estime de soi et la coopération de leur enfant.
Pourquoi se former en guidance parentale Faber et Mazlish ?
Pour les thérapeutes, psychologues, neuropsychologues, orthophonistes, psychopédagogues, orthopédagogues, coachs ou éducateurs, la formation à la guidance parentale Faber et Mazlish représente un levier de compétences :
Elle permet d’outiller les familles face aux défis spécifiques du TDA/H et du TOP.
Elle renforce l’alliance parent-professionnel.
Elle apporte une plus-value différenciante dans l’accompagnement proposé.
- Donner aux parents des clés de compréhension de leur enfant
- Comprendre les besoins non satisfaits
- Aider à la régulation émotionnelle
- Comprendre la place de chacun au sein de la famille (systémie familiale…)
Informations & inscriptions
Deux cycles :
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent (aussi pour les adolescents)
Frères et soeurs sans rivalité
🔸Format condensé pour s’adapter aux rythmes des professionnels : deux matinées de 9 heures à 12 heures, en ligne
🔸Format court pour acquérir rapidement des outils concrets, applicables tout de suite dans vos suivis parentaux.
🔸 Deux semaines entre les deux sessions pour assimiler les apports, avant de revenir échanger et approfondir.
📅 Prochaines dates fin 2025 – 1er semestre 2026 :
En ligne
- Mardi 18 novembre – Mardi 2 décembre, de 9h à 12h
- Mardi 13 janvier – Mardi 27 janvier, de 9h à 12h
- Jeudi 5 mars – Jeudi 19 mars, de 9h à 12h
- Mardi 2 juin – Mardi 16 juin, de 9h à 12h
En cas d’impossibilité à ces créneaux, vous pouvez me contacter directement.
⚡Tarif : 183 € TTC
📖 Cahier de travail à prévoir en plus (16 € en ebook ou 21 € en papier).
📌 Pour la session de la Toussaint, tarif préférentiel en cas d’inscription anticipée : 167 €, soit une remise de 10 % pour toute inscription avant le 30 septembre.
🔸Séance de révision en option :
Tarif collectif : 39 € – Tarif individuel : 59 €
Règlement d’un acompte souhaité à l’inscription, par virement ou CB.
🚀Possibilité de combiner avec le deuxième cycle : “Frères et sœurs sans rivalité”, ce qui offre une réduction de 10 % supplémentaire.
Inscription :
➡️ kjaninlabat@gmail.com
